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易经管理之“当位得中,变通日新”

  龙吟老师为暨南大学EMBA北京春季班讲解了《易经管理与企业伦理和社会责任》。龙吟老师首先解释了其微博名“天全道长”的出处,阐述“天全”的内涵所在,即尊重自己的根骨禀?#24120;?#22312;自己的气场和能量场内?#26131;?#20301;置,适度发挥,每个人都有自己的一片天。

易经管理之道—暨南大学EMBA北京班

  龙吟老师从“群经之首,文明渊薮”的国学背景到“天人后一,民胞物与”企业的善工管理理念为大家提出了自己的人生定位的关键词:敬天、应时、固本、觅位、乐活。他还生动形象地将真正的国学分为九块玉佩,即易、管、道、儒、兵、墨、心、禅、法。

  第一个词:敬天  敬天要畏天、知天、乐天。

  龙吟老师讲述了古代社会每个阶段的战役,突出了每个国家管理政策的问题,格局一致。而每?#38382;?#20986;的管理者不曾思考,只懂得照猫画虎,国家暂且安稳,待到达一定时期,人数变化过于加快,经济管理未做改革,新的战役又一次发生。就如一个人有自己的天全,你突破了自己的天全、能力和自己的?#27573;?#20197;后,你就是不敬天,你开始给自己找麻?#22330;?#25964;天你首先要畏天,我们这个社会之所以没有底线,就因为缺乏敬畏心理。我们一个企业要知道企业的生存空间多大,一个人要知道人表现的舞台多大。同时我们要知道我们的孩子,?#25913;?#26368;能够知道孩子的天有多大。根据孩子的优点缺点因势利导。还有就是要乐天。

  第二个词:应时  应时要顺时、待机、乘遇。

易经解“益”—暨南大学EMBA北京班

  “承乘比应 太各守序”

  龙吟老师通过易经中的阴阳爻封给大家讲述了“过壮则老,物极必反?#20445;?#19981;管在企业、工作、生活中应?#19988;?#38451;搭配得当。龙吟老师把一个“益”字贯穿到企业其核心在于分配公平,得当才能?#26085;?#27599;人员工的军心,员工团队合作,各司其职,各尽其责,企业才能立于不败之地。

  “顺应自然,变通日新”

  龙吟老师通过国学管理知识结合当今社会发展给出变通精髓,“穷则思变”“穷而后变”“未穷而变?#20445;?#35753;学员们通过个人生活、工作中来发表对这个词的认知以及通过什么方式来打开更宽广的视?#22467;?#33258;己又以什么心态来解决,最?#25307;?#25104;一个什么的格局。 

未穷而变—暨南大学EMBA北京班

 “格局:人格决定?#32622;媯?#27668;格决定局势,品格决定?#20013;危?#39118;格决定局艺。格静局动,格实?#20013;椋?#26684;有常态,局无定格。”一个企业发展到一定阶段,如果发展比较好,可能?#19988;?#20026;发挥了领导者的特长。但发展到一定阶?#25105;?#21518;,遇到了瓶颈,没有办法突破了,很大程度上?#19988;?#20026;领导者的格局、领导者的境界、领导者的心量还在原地踏步、没有提高。如果领导者不能突破自身的境界,就有可能会变成企业发展的最大障碍。那么领导者怎么去解决呢?

  电脑要待机,人?#24425;?#19968;样的,可以用的时候点一下就可以用,不用的时候不要做过多?#21335;?#32791;,例如有些企业老总定期到寺庙进修,都是要遇到待机的问题。当企业遇到瓶颈时,是不是该静下来沉淀沉淀。就如一个人如何保全自己的身体,最大限度地延长自己的寿命和生存的快乐有关系。“格有常态,局无定格。”机会永远是给准备好的人的。你只有机体准备好了,天全永远处于准备好的状态,机会才可以抓住。

  “龙马精神,忧患砥励”

  借此,龙吟老师调出了一匹奔跑的烈马画面,告诉我们如果说乘遇是一匹马,那么你应在恰当的时机抓住骑?#20808;ァ?#20056;是自己要坐?#20808;ィ?#22352;到这个位?#33945;希?#28982;后把它坐好。

  第三个词:固本  固体要养身、养?#24688;?#20859;脉。

  讲课伊始,龙吟老师提出“以人为本?#20445;?#19981;管是一个国家,还是一个企业,人是地基。那么从人来说,身体才是根本,实则养身。对于企业,一个健康的人,才能把本职做好,企业才能发展壮大。  二是养?#24688;?#20154;要发展下来,一定要有智慧,一定要抓住机遇,学会怎样应对。这都是一个智慧的问题。

  三是养脉。脉就是人与人之间的关系,就是?#35797;礎?#21476;代有一句著名的诗,山涧地下的松100尺高,但是山顶上的一棵小苗,太阳一出来以后这棵小苗的阴影就把山下面的树遮住了。地势使之然,从来非一朝啊。这是叫固本,人的身体是本,人的智力?#24425;?#26412;,人的人脉社会?#35797;匆彩?#26412;。

  第四个词:觅位  觅位就是要?#26131;?#33258;己的位置,善工、知命、自玉。

  国学管理智慧中,龙吟老师重点讲了?#25945;酰?#21363;管?#21448;?#24935;:顺民积财,墨家智慧:兼爱重技。管子作为中国管理之?#31119;?#20182;的观点一?#21271;?#20154;们所忽视。现今看来,他的许多主张迄今仍有极高深的管理智慧。如首倡以人为本、优化财税制度、重在?#20013;?#21457;展、创招商软环?#22330;?#24320;商战之?#32676;印⑹即?#26435;衡学说、提倡科学决策、确立四石四维等,龙吟教授用幽默诙谐的语言将历史和现实连接在一起,以古鉴今、古为今用。  

当位得中—暨南大学EMBA北京班

  “当位得中,名正言?#22330;?/p>

  在这里龙吟老师引出了,古代最有名的木?#24120;?#40065;班和墨子。鲁班:重技;而墨子:兼爱重技。以他们生活?#36947;?#21578;诉大家企业管理者要知道,“方向比努力更重要,定位比方向还重要”。对于员工,要知道善工就是善于工作、善于使用工具,善于有好的技能。各司其职,各尽其责。不管你是领导者还是员工要知道自己最得意的技术,一定要知道自己的天命,知道自己该干什么。

  第五个词:乐活 

 “乐活”是一?#21482;?#20445;理念,一种文化内涵,一种时代产物。它是一种贴近生活本源,自然、健康、精致的生活态度。在现在生活中,有些企业,缺少“乐活”意识,给员工加班加点,致使企业形象、员工的生活发生了悲剧。对于企业来看,人是企业单位的基地,要保证工作的定量,给予员工自由的空间;对于员工,首当其职,尽责。需要加强自身心理素质等各方面。

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